后来，我就自然而然的，在他面前放弃了人格。他都不用捆我了，只要他说，我基本是本能的服从，这种服从超越了老师、超越了家长、超越了所有人。最能体现这一点的，就是他基本上已经不靠外物，就能真正惩罚我了。他让我裸体扎马步，还穿着十厘米的高跟鞋，胳膊还要向左右伸开。他就坐在哪儿玩手机，也不抬头。一直到我胳膊、大腿酸痛难忍，脚趾在高跟鞋里硌的生疼，我哭出来，我才敢出声音。他听到后，抬眼看我浑身发抖、泪流满面，也不说什么。我就还不敢动，几乎是在用所有意志力保持着姿势，我也不知道自己在怕什么。直到他让我说话，我才哭着上气不接下气的承认错误，虽然好多都是他强加给我的，毕竟我真的很乖。好几次他允许我站好的时候，我都是直接摔倒在地。类似的体罚很多，高跟鞋扎马步只是其中一种，没有高跟鞋，自己踮着脚扎马步更痛苦……还有蹲起、青蛙跳，就像是军训……只不过是光着身子，虽然他基本从来不看吧。只要是这种体罚，基本上，他不看我哭出来不算完。还有简单的，分开腿蹲着，然后挺胸抱头，这个姿势不算累，只不过羞耻一些，但时间久了，也累，也会哭。有时候对着他，有时候对着镜子，对着镜子的时候会坚持很久一些哭出来，毕竟看着自己羞耻的样子再哭出来，简直耻上加耻。还有，在他面前自慰，这关也挺难过的，从自己揉y蒂，到自己指奸，到自己拿假y具插自己，吃自己奶头……难度一点点上升，我的下限一点点被突破。但我印象最深刻的还不是自慰……有一次他让我给他舔脚，也没捆我，我就乖乖跪好，舔舐他的脚背。他伸直腿，脚跟着地，脚趾冲天，我就爬过去，吮吸他的拇指，伸出舌头，擦拭他的指缝……他脚趾一用力，就夹住了我的舌头，我不敢收回去，怕惹他不开心，就呜呜的叫，让他用脚趾钳着我的舌头左右溜我。我真的很乖，很用心舔他的脚，很努力的讨好他，但他不知道为什么，总是不满意。他让我练怎么给人好好舔脚………用我自己的脚。我就在他面前，扳起自己的腿，撇过自己的脚，开始了练习……明明嘴巴吮吸的是自己的脚趾，明明舌头擦拭的是自己的指缝儿……但真的比给他舔脚羞耻多了。过了一会儿，他问我练好没有，我说练好了，他就让我继续给他舔。没舔一会儿，他让我搬起自己的脚闻。“臭么？”“主人，柠檬的…………”“嗯？”“主人…柠檬自己舔自己脚………”当然，在他的指导下，我知道调教的内容其实可以非常夸张，比目前所经历的夸张百倍……关于排泄物的、血腥的、漏出的、改造的、不胜枚举。不过他似乎对这些不感兴趣，除了用来吓唬我、逗我，几乎没有认真提过。比起纯粹的折磨肉体，他更喜欢搞人心态……拘束我的次数，在我一点点乖巧之后变得更少。

比如体罚，看似折磨肉体，其实折磨精神。他给我报了很多课，有传统的英语、数学，名师课，我们一起上，像一对情侣。这些课程的结果，基本上就成了他体罚我的主要依据。他让我跳新学的舞蹈，我就跳，他让我脱光了或者穿情趣内衣跳，我也跳。我胸甩得生疼，我忍着，他给我乳头加上铃铛、让我穿上高跟鞋重新跳，我害羞，动作不自然，他就开始罚了。他就是故意欺负人。“自己进笼子吧。”“主人……我……还可以再跳一遍……”“进去吧，小笼子。”所谓“小笼子”，就是前文中我被涂山药汁捆成狗丢进去的笼子，这个笼子对于我的体型而言，称得上严丝合缝。“主人……柠檬跳的不好……求求主人让柠檬再跳一遍吧……”他不说话，那我退一步。“主人……柠檬能不能被关到大笼子里……小笼子太小了……柠檬在小笼子里……很难受……”我就光溜溜的站在呢，高跟鞋也没脱，手背后，我觉得我真的很乖……最终，我被允许侧身抱腿躺进了小笼子里。我侧身钻进笼子，收腿怀抱，笼门关闭，他信步离开。还是衣帽间，我知道有摄像头，他监控着我，让我觉得安心。他在卧室休息么？我也休息吧，侧身躺着抱着腿一动不能动，时间长了也很难受，但比起被拘束、被涂了东西，真的强太多了。什么事儿都是比出来的，总睡海丝腾，就觉得席梦思不舒服，总被捆着放一边儿难受的呜呜呜叫，蜷缩着被关在小笼子里就觉得放松。人啊，就这样。闭着眼，我甚至开始自然的去琢磨学习上的事儿，作业确认没有落下的，周三有个考试，是第几单元的啥啥啥，啊，那个公式是……一门一门想过去，时间过得很快。他回来，坐在笼子上，我正心里默背古诗呢。“想啥呢柠檬。”他的语气从来都一样，但我也不知道为什么，我就是能分辨出，他是来欺负我的，还是来找我好好说话的……如果是来欺负人的，我就乖乖的叫他主人……如果他是来找我好好说话的，我就拿出平等的样子和他对话，就单纯当他的老同学……我听他这五个字，觉得他没有欺负我的意思。“海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹……”“好家伙！这样你还能复习？”他坐在笼子上，看着我，笑的可爱。“……世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？……且放白鹿青崖间，须行即骑访名山……安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜…”我直接跳背